Moodle u nastavi engleskog jezika


DOI: https://doi.org/10.15308/sinteza-2014-480-483
Authors:
Valentina Bošković Marković
Ivana Tomic
Tijana Gajic

Download full paper

Keywords:
moodle, ucenje na daljinu, engleski jezik


Abstract:
Kao globalna lingua franca, engleski jezik je danas osnovni i neophodni standard u svakodnevnoj komunikaciji. Nepoznavanje engleskog jezika moze znatno otezati pracenje strucne literature, ostvarivanje medjunarodne saradnje, prezentovanje naucnih radova i napredovanje u karijeri. Iz svih navedenih razloga, na svim fakultetima Univerziteta Singidunum engleski jezik je obavezan, dvosemestralni predmet tokom cetiri godine osnovnih akademskih studija, kako na redovnim studijama, tako i na studijama na daljinu. Moodle platforma je osnovno sredstvo za ucenje stranog jezika za DLS (distance learning system) studente. Ovaj rad se bavi analizom upotrebe moodle platforme u nastavi engleskog jezika na Univerzitetu Singidunum i svim prednostima i manama koje platforma sadrzi. Dat je osvrt na sve funkcije platforme kako za ucenje vokabulara, tako i za usvajanje sve cetiri jezicke vestine (slusanje, citanje, pricanje, pisanje). Cilj rada je da ukaze na pozitivne i negativne aspekte moodle platforme u nastavi engleskog jezika kako bi se elektronsko ucenje moglo posmatrati i kao dopuna klasicnoj nastavi.

CITATION:

IEEE format

V. Bošković Marković, I. Tomic, T. Gajic, “Moodle u nastavi engleskog jezika,” in Sinteza 2014 - Impact of the Internet on Business Activities in Serbia and Worldwide, Belgrade, Singidunum University, Serbia, 2014, pp. 480-483. doi:10.15308/sinteza-2014-480-483

APA format

Bošković Marković, V., Tomic, I., Gajic, T. (2014). Moodle u nastavi engleskog jezika. Paper presented at Sinteza 2014 - Impact of the Internet on Business Activities in Serbia and Worldwide. doi:10.15308/sinteza-2014-480-483

BibTeX format
Download

RefWorks Tagged format
Download